Cuenca, que bonita eres!

Cuenca es una pequeña ciudad de Castilla La Mancha situada al Norte de la provincia que lleva su mismo nombre. Cuenta con casi 57.000 habitantes, como digo, una ciudad pequeñita pero con un gran encanto.

Mi interés por este municipio radica en las maravillosas casas colgadas, que no colgantes, y en las hoces del río Huécar y Júcar.

 La ciudad se divide en dos zonas claramente diferenciadas, el casco antiguo y la ciudad nueva. La parte antigua se sitúa sobre un cerro rocoso bordeado por la hoz del Júcar al norte, y por el sur, por la hoz del Huécar, afluente del Júcar. Mientras que al oeste y sur de la zona más antigua de la ciudad, se ubica la parte nueva de la ciudad, cuyo centro neurálgico es la calle Carretería.

Frente a la hoz del río Huécar nos encontramos con las Casas Colgadas, también denominadas Casas Voladas o Casas del Rey.
Son varios edificios civiles, en concreto, perduran actualmente tres de estas casas. Son un elemento arquitectónico muy característico de la ciudad, fundamentalmente porque los balcones son de madera. Las casas se denominan así, porque los balcones, en voladizo, no se soportan sobre ningún material sólido. Están fijadas a la pared por soportes diagonales de madera.

Casas colgadas. Cuenca.

Casas colgadas y puente que cruza la hoz del río Huécar.

Para admirar las construcciones de voladizos sobre la hoz del Huécar, hay que cruzar el puente que lo cruza. Da un poco de impresión, pero la vista es maravillosa.

Si realizáis la visita a pie por la ciudad, no dejeis de subir al punto más alto de la ciudad, el Barrio del Castillo, desde donde se puede admirar toda la ciudad.

Vistas desde el Mirador ubicado en el Barrio del Castillo.

Vistas desde el Mirador ubicado en el Barrio del Castillo. El edificio ubicado a la izquierda de la fotografía es el Parador de Turismo (Convento de San Pablo).

Es recomendable antes de comenzar la visita ir al centro de recepción de turistas. Si venís por la Autovía A-40 desde Madrid, o por la N-400, a la entrada encontrareis el punto de información sin ningún problema. E incluso, podéis quedar el coche aparcado allí o por el centro para luego recorrer la ciudad a pie.

Después de dejar el coche, lo más recomendable es empezar la visita por el paseo del Huécar, dónde se puede observar la conocida Hoz del río Huécar, como se ha comentado anteriormente, y además ver las casas colgadas. Durante el paseo os encontrareis con otros elementos arquitectónicos como el Teatro Auditorio de la ciudad, que se encuentra casi encajado en la montaña.

Teatro Auditorio de Cuenca.

Teatro Auditorio de Cuenca.

Siguiendo por el paseo de la Hoz del Huécar se pueden observar las casas con voladizos que comentábamos antes. Resulta espectacular que las casas se sujeten con listones de madera sobre la piedra.

Arquitectura de voladizos

Siguiendo con la visita, nos adentramos al casco antiguo dejando atrás la Hoz del Huécar. Callejeando llegamos a la Plaza Mayor de la ciudad dónde se encuentra la Catedral y el Ayuntamiento.

Ayuntamiento de Cuenca. Plaza Mayor.

Catedral de Santa María y San Julián.

Fachadas de las viviendas del siglo XVII que rodean la Plaza Mayor de Cuenca.

Hay que destacar que por toda la ciudad vieja, la trama de colores de las fachadas de las casas sigue el mismo patrón, tonos amarillos, rosáceos, blancos y azules. Es algo muy característico de la ciudad y que llamó mi atención.

Seguimos la visita desde la Plaza Mayor por la calle San Pedro y Trabuco hacia el Barrio del Castillo, dónde se puede admirar toda la ciudad y tomarse unas tapas en los bares de la calle Trabuco.

Vista de la Catedral desde las ruinas del Arco de Bezudo.

Vistas de la calle Trabuco, subida hacia el mirador, desde las ruinas del Arco de Bezudo.

Calle Trabuco.

Parador de Turismo

Parador de Turismo

Arco de Bezudo, restos de la fortaleza del Castillo y restos de la muralla. Se puede acceder mediante unas escaleras a la parte alta del arco y poder así admirar las maravillosas vistas de la ciudad.

Me despido encantada de haberos enseñado un poquito de la ciudad de Cuenca, y que os haya animado a a visitarla. Mi espinita, la ciudad encantada, ubicada a unos 30-40 km de Cuenca, que tendré que visitar en otra ocasión.

Pd. Si vais en febrero, abrigaros bien, que hace muchísimo frío!!!

LAS TICS

Las TICS son herramientas, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma más variada.

Los soportes han evolucionado con el transcurso del tiempo desde el teléfono fijo, a los móviles o la televisión hasta ahora con los ordenadores y el uso de Internet.
El uso de las TICS representa una variación notable en la sociedad y a la larga comprenderá y comprende ya, un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.

Ventajas de utilizar las TICS

· Causa interés, motivación

· Interacción

· Desarrollo de la iniciativa

· Mayor comunicación entre profesores y alumnos

· Alfabetización digital y audiovisual

· Aprendizaje a partir de los errores

· Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información

· Fácil acceso a mucha información de todo tipo

· Desarrolla el compañerismo y colaboración

· Facilidad para el trabajo en equipo.

· Ofrece mayores posibilidades de mejorar la educación a personas con alguna discapacidad.

Desventajas en el uso de las TICS.

· Cuando son demasiado utilizadas, se puede crear una adicción a ellas.

· Cuando utilizamos el internet para buscar información, se desconocen las fuentes.

· La información no siempre es verídica.

· Se proporciona tanta información que resulta complicado asimilarla toda.

· Muchas veces se hace un uso inadecuado de la tecnología.

· Cuando el alumno recurre demasiado al uso de tecnología deja de lado la imaginación.

· Se pierde la comunicación interpersonal y las relaciones interpersonales se vuelven rígidas. Aislamiento.

· El alumno va perdiendo o disminuyendo la capacidad de razonamiento.

Segovia

La última ciudad que he visitado ha sido Segovia, a la que no había vuelto desde...hace unos 10 años probablemente, y es que no es lo mismo verla con 15 años que con 25; cambia bastante la perspectiva.
Me resultó más impresionante ahora, sobre todo por la monumental obra romana, el Acueducto, que después de miles de años aún se mantiene en pie.

Y, aunque el Acueducto es increíble, la ciudad no te deja indiferente, por sus rincones, sus gentes y también hay que destacar el Alcázar, que no le tiene nada que envidiar al de Toledo; pues fue la fortaleza de los Reyes de Castilla. Cuando entras en el Palacio, recorres parte de la Historia de España, entre sus muros se establecieron monarcas como Alfonso X el Sabio, o Isabel la Católica que se dirigió desde esta fortaleza hasta la iglesia de San Millán para ser coronada reina.
Las salas que encuentras dentro son espectaculares, sobre todo, en la que se encuentran las tallas de madera de los reyes, nobles y caballeros de España. Las vistas desde ésta sala y desde la Torre de San Juan son asombrosas, dado que la fortaleza se encuentra enclavada entre los valles del Eresma y del Clamores.

Pude visitar también la Santa Iglesia Catedral de Nuestra Señora de la Asunción y de San Frutos de Segovia, más conocida como "La Dama de las Catedrales", por sus grandes dimensiones y estilo gótico, construida entre los siglos XVI y XVII.

En la imagen se puede observar la grandiosidad de la Catedral y el casco antiguo de la ciudad.

Por otro lado, y ya a las afueras de Segovia se encuentra la Ermita de la Vera Cruz, una iglesia templaria, sin edificaciones a su alrededor, que merece la pena visitar.

Los cambios en el mapa de Europa en los últimos 1.000 años.

Espectacular el vídeo en el que se recogen los cambios del mapa de Europa durante los últimos 1.000 años.
Es impresionante los cambios, desde el Imperio romano que tenía conquistada media europa, la invasión musulmana en la Penísula, el Imperio Ruso, el Imperio Otomano, entre otros.
Merece la pena echarle un vistazo.

Interesante visión de la Geografía.

Pensar como un Geógrafo.

Geógrafos famosos!!

Me parecía interesante recordar a quienes fueron los creadores, impulsores y sabedores de conocimientos de la Geografía, sin ellos, no habríamos llegado donde estamos.

Desde la Grecia antigua vienen aportando conocimientos, ya sean viajeros, exploradores, cartógrafos...hasta concebir el pensamiento geográfico actual.

Había una necesidad imperiosa por plasmar los elementos del medio físico sobre el papel, sobre el mapa; y con los descubrimientos de nuevas tierras y fenómenos se impulsó el desarrollo de esta disciplina.

Algunos de estos personajes que han contribuido al desarrollo y divulgación de la Geografía son: 

Eratóstenes. 276 a. C. (Cirene)- 194 a. C (Alejandría).

Sus habilidades como poeta, astrónomo, filósofo y geógrafo le permitieron abordar estudios desde diferentes puntos de vista.

Acuñó el término geografía (geo= tierra y grafos= escribir) y en su labor como geógrafo, intentó calcular la circunferencia exacta de la Tierra, con un error por debajo del 2%, medir la inclinación del eje de la Tierra y la distancia al sol. Además, cultivó una gran labor cartográfica, elaborando uno de los primeros mapas del mundo (276-195 a. C) y definiendo los conceptos de latitud y longitud.

Estrabón., 64 o 63 a. C. (Amasia, Ponto)- 19 o 24 d. C.

Este geógrafo descriptivo e historiador griego es conocido por su magna obraGeográfica.

Era contrario a las teorías astronómicas y cartográficas de Eratóstenes, preocupándose,  entonces, en la distribución de los aspectos humanos, en vez de los fenómenos naturales y sus procesos.Su incansable actitud viajera le permitió recorrer medio mundo y elaborar una gran obra geográfica de 17 volúmenes, en la que se describe minuciosamente la geografía de todo el Imperio Romano. Uno  de sus volúmenes está dedicado a nuestra península ibérica (vol. 3). También elaboró mapas y obras cartográficas sobre el continente europeo.

Muhammad Al-Idrisi. 1100 (Ceuta)- 1165 (Ceuta).

Este geógrafo y cartógrafo hispanomusulmán, de nombre interminable (Abu Abd Allah Muhammad al-Idrisi al-Qurtubi al-Hasani al-Sabti), tradujo al árabe algunos textos griegos sobre geografía.

Sus viajes por la Tierra conocida y la exploración de numerosas ciudades, le permitieron elaborar una obra cartográfica de Eurasia y el norte de  África, además de escritos sobre las características geográficas, grupos humanos y de los factores socioeconómicos de estos territorios.

La información era completada con entrevistas y preguntas a los habitantes de los lugares que visitaba, técnica, que enriquecieron sus  textos.

Sus obras más famosas de geografía y cartografía fueron un mapamundi orientado al sur, que iba acompañado por un libro, denominado Geografía, que comprendían “El Libro de Roger” (Kitab Ruyar). 

Alexander von Humboldt. 1769 (Berlín, Alemania) – 1859 (Berlín, Alemania).

Se le considera el padre de la geografía moderna. Su formación multidisciplinar, su afán viajero y de explorador, aportaron a su saber un conocimiento geográfico impresionante. Realizó viajes por Europa, América del Sur, México, EE.UU; Canarias y Asia Central, dejando grandes aportes a la geografía física, plasmados en su obras culmen, “Cosmos” (1845- 1847) y Viaje a las regiones equinocciales del Nuevo Continente” (1904- 1927).

Dejó numerosos estudios descriptivos de los factores naturales, vistos como conjuntos y no como elementos o sucesos separados, incluyendo además, una visión histórica a la geografía.

Carl Ritter. 1779 (Quedlinburg, Alemania)- 1859 (Berlín, Alemania).

Ritter fue uno de los geógrafos más importantes del siglo XIX.  Es considerado, junto Alexander Von Humboldt, el padre de la geografía moderna. En su vida como geógrafo estudió las relaciones entre el medio físico y el medio humano y las diversas características de la geografía del mundo (geografía descriptiva). Su obra de mayor éxito fue “Las ciencias de la Tierra en relación a la Naturaleza y a la Historia de la Humanidad “(Die Erdkunde im Verhältniss zur Natur und zur Geschichte des Menschen), de 19 volúmenes, donde analiza la influencias de los elementos del medio físico en el desarrollo de las actividades humanas.

Consideraba que el desarrollo histórico de cada nación o país estaba muy influenciado por la configuración del medio físico de éste. Estas teorías (teoría del espacio vital) influyeron de manera directa en la geografía política y en geógrafos posteriores como Ratzel o Karl Haushofer.

Paul Vidal de la Blache. 1845 (Pezenas, Francia)- 1918 (Tamaris-sur-Mer , Francia).

Influenciado por Humboldt o Ritter, este francés desarrolló la enseñanza geográfica en varias universidades francesas. Después de su actividad pedagógica, contribuyó de manera directa a la geografía moderna actual y tuvo carácter mentor sobre geógrafos posteriores, creando por aquel entonces La Escuela Geográfica francesa. Además,  fundó  la prestigiosa revista Annales de Geographie (1891).

La teoría de Vidal de la Blache se basó en la geografía regional,  cuyo  objeto era la relación hombre-naturaleza, desde la perspectiva del paisaje  y del estudio de la región.

Publicó grandes obras  como Cuadro de la geografía de Francia (“Tableau de la Geographie de la France”, 1903),  “Principios de Geografía Humana” (1922) o “Geografía Universal” (1927- 1948).

Éstos son algunos de los Geógrafos más conocidos, sin duda, no podemos mencionarlos a todos, por lo que si quereis más información sobre ellos, o conocer a más personalidades importantes de la Geografía os dejo varios links de dónde se puede obtener más información sobre su vida y obras. Y, además algunos enlaces bastante interesantes.

¿Quién fue...? http://www.geoinstitutos.com/quien_fue/juan-bautista-labana.asp

Pensar como un Geógrafo. Una exploración en la Geografía Moderna.            

  http://www.ub.edu/geocrit/sn-78.htm

¿Qué es ser un Geógrafo? Un libreo de Aziz Nacib Ab'Saber                    

 http://www.ub.edu/geocrit/b3w-763.htm

¿Y qué es un Geógrafo?

<< El sexto planeta era diez veces más grande. Estaba habitado por un anciano que escribía grandes libros.

-¡Anda, un explorador! -exclamó cuando divisó al principito.  Este se sentó sobre la mesa y reposó un poco. ¡Había viajado ya tanto! -¿De dónde vienes tú? -le preguntó el anciano. -¿Qué libro es ese tan grande? -preguntó a su vez el principito-. ¿Qué hace usted aquí? -Soy geógrafo -dijo el anciano. -¿Y qué es un geógrafo? -Es un sabio que sabe donde están los mares, los ríos, las ciudades, las montañas y los desiertos. -Eso es muy interesante -dijo el principito-. ¡Y es un verdadero oficio! Dirigió una mirada a su alrededor sobre el planeta del geógrafo; nunca había visto un planeta tan majestuoso.

-Es muy hermoso su planeta. ¿Hay océanos aquí?
-No puedo saberlo -dijo el geógrafo.
-¡Ah! (El principito se sintió decepcionado). ¿Y montañas?
-No puedo saberlo -repitió el geógrafo.
-¿Y ciudades, ríos y desiertos?
-Tampoco puedo saberlo.
-¡Pero usted es geógrafo!
-Exactamente -dijo el geógrafo-, pero no soy explorador, ni tengo exploradores que me informen. El geógrafo no puede estar de acá para allá contando las ciudades, los ríos, las montañas, los océanos y los desiertos; es demasiado importante para deambnlar por ahí. Se queda en su despacho y allí recibe a los exploradores. Les interroga y toma nota de sus informes. Si los informes de alguno de ellos le parecen interesantes, manda hacer una investigación sobre la moralidad del explorador.
-¿Para qué?
-Un explorador que mintiera sería una catástrofe para los libros de geografía. Y también lo sería un explorador que bebiera demasiado.
-¿Por qué? -preguntó el principito.
-Porque los borrachos ven doble y el geógrafo pondría dos montañas donde sólo habría una.
-Conozco a alguien -dijo el principito-, que sería un mal explorador.
-Es posible. Cuando se está convencído de que la moralidad del explorador es buena, se hace una investigación sobre su descubrimiento.
-¿ Se va a ver?
-No, eso sería demasiado complicado. Se exige al explorador que suministre pruebas. Por ejemplo, si se trata del descubrimiento de una gran montaña, se le pide que traiga grandes piedras.

Súbitamente el geógrafo se sintió emocionado:

-Pero... ¡tú vienes de muy lejos! ¡Tú eres un explorador! Vas a describirme tu planeta.

Y el geógrafo abriendo su regístro afiló su lápiz. Los relatos de los exploradores se escriben primero con lápiz. Se espera que el explorador presente sus pruebas para pasarlos a tinta.

-¿Y bien? -interrogó el geógrafo.
-¡Oh! Mi tierra -dijo el principito- no es interesante, todo es muy pequeño. Tengo tres volcanes, dos en actividad y uno extinguido; pero nunca se sabe...
-No, nunca se sabe -dijo el geógrafo.
-Tengo también una flor.
-De las flores no tomamos nota.
-¿Por qué? ¡Son lo más bonito!
-Porque las flores son efímeras.
-¿Qué significa "efímera"?
-Las geografías -dijo el geógrafo- son los libros más preciados e interesantes; nunca pasan de moda. Es muy raro que una montaña cambie de sitio o que un océano quede sin agua. Los geógrafos escribimos sobre cosas eternas.
-Pero los volcanes extinguidos pueden despertarse -interrumpió el principito-. ¿Qué significa "efímera"?
-Que los volcanes estén o no en actividad es igual para nosotros. Lo interesante es la montaña que nunca cambia.
-Pero, ¿qué significa "efímera"? -repitió el principito que en su vida había renunciado a una pregunta una vez formulada.
-Significa que está amenazado de próxima desaparición.
-¿Mi flor está amenazada de desaparecer próximamente?
-Indudablemente.
"Mi flor es efímera -se dijo el principito- y no tiene más que cuatro espinas para defenderse contra el mundo. ¡Y la he dejado allá sola en mi casa!" Por primera vez se arrepintió de haber dejado su planeta, pero bien pronto recobró su valor.

-¿Qué me aconseja usted que visite ahora? -preguntó. -La Tierra -le contestó el geógrafo-. Tiene muy buena reputación... Y el principito partió pensando en su flor. >> El principito.Antoine de Saint-Exupéry. 1943.